Прошла тематическая неделя "Профессии" в детском саду. Ребята познакомились с разными профессиями и их особенностями. Узнали, что каждая профессия важна и интересна. Дети играли в сюжетно-ролевые игры, в которых они были настоящими профессионалами. А также участвовали в творческих проектах, где проявили свои творческие способности.
Шашки – это и наука, и спорт, и искусство в одной игре, доставляющая много радости и удовольствия! Ребенок, обучающийся этой игре, становится собраннее, самокритичнее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах.
С целью популяризации народной игры и привлечения дошкольников к систематическим занятиям по шашкам 10 февраля в нашем детском саду состоялся шашечный турнир «Шашечный дебют-2025».
Турнир проходил по всем правилам в атмосфере торжественности, значимости данной игры. В честном бою на шахматных досках сражались дети старших и подготовительных к школе групп. Все участники игры с большой ответственностью и с нескрываемым интересом отнеслись к участию в соревнованиях. Каждая партия уникальна и результат исхода игры зависел от навыков соперников. Преодолевая волнение, каждый участник стремился к победе.
Члены жюри внимательно следили за правильностью шашечной борьбы и наблюдали за ходом сражений.
Самые умелые вышли победителями:
<img class="emoji" src="https://vk.com/emoji/e/f09fa587.png" border="0" alt="
Очень интересный и необычный праздник отмечают ежегодно 5 февраля – это День эрудита. Учреждён этот день был в 2005 году, хотя он пока не является всемирным, тем не менее его с удовольствием неофициально отмечают во многих странах. В этот день устраиваются интеллектуальные игры, проводятся викторины, разгадывают ребусы и логические задачи. В детском саду прошли интеллектуальные состязания "Почемучки" среди воспитанников подготовительных к школе групп: "Смайлики" (сборная команда 10 и 11 групп), "Лучики" (группа 15), "Винегрет" (группа 6), "Мудрые совята" (группа 2), "Внуки Архимеда" (группа 3).
Ребята придумывали эмблемы своим командам, решали логические задания, показывали свою рассудительность и воображение. За всем этим пристально следили члены жюри.
Места распределились следующим образом:
- команда "Лучики" (15 группа)
- команда "Мудрые совята" (2 группа)
- команда "Винегрет" (6 группа)
В детском саду прошла тематическая неделя «Животные жарких стран». Дети узнали много о животных жарких стран, об их повадках, питании. Уточнили и активизировали слова в своей речи: хищник, джунгли, саванна, травоядный и другие. Научились различать хищных и травоядных животных, познакомились с особенностями природных условий жарких стран. Также дети занимались аппликацией, очень много рисовали, лепили. Воспитанники проявили огромный интерес и активность в познании нового.
В I и II младшей группах прошла тема: «Дикие и домашние животные». Воспитанники данных групп классифицировали животных на диких и домашних. Научились описывать их внешний вид. Узнали, чем питаются, где живут и как зовут их детенышей.
В течение недели познакомились с русскими народными сказками о диких и домашних животных, обсуждали характеры, повадки животных, придумывали новые истории о них.
На протяжении недели воспитатели учили доброжелательному отношению к животным, развивали познавательные и творческие способности детей. Также воспитателями были разработаны дидактические игры «Следопыт», «Угадай кто?», «Кто, где живет»
У кого зима бывает,
Тот без дела не скучает.
И лопатой и метлой
Убирают снег зимой.
Труд имеет большое значение в воспитании детей. Одним из видов трудовой деятельности в детском саду является труд на зимней прогулке. Мы, взрослые, показываем дошкольникам пример заботливого отношения к миру природы, одновременно вовлекая их в трудовую деятельность.
Воспитанники всех возрастных групп любят трудиться на своем участке. С огромной радостью кормят птиц, помогают взрослым в уборке участка от снега. Дошколята стремятся к активной деятельности и осознают важность выполненных работ.
29 января прошло торжественное открытие столярной мастерской "Стружка", расположившейся в группе № 2 "Совушки". Теперь у ребят появился стеллаж с инструментами, тренажерами для оттачивания мастерства в закручивании саморезов и шурупов.
День открытия мастерской совпал с проведением в ней мастер-класса от столярной мастерской Textura. Ребята подготовительных к школе групп мастерили деревянные самолёты.
Прекрасных профессий на свете не счесть.
И каждой профессии слава и честь.
Сегодня ты школьник, а завтра рабочий,
Художник, ученый, моряк или зодчий.
Для каждого нужное дело найдётся,
Кто с детства всерьёз за работу берётся.
Семья — это основа жизни каждого человека, её опора и источник вдохновения. Говоря о Родине, мы неизменно вспоминаем о своих близких, о традициях и обычаях, которые передаются из поколения в поколение.
Семья для ребёнка – это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет не только кровное родство, но и любовь, общие интересы.
В целях ранней профориентации дошкольников в нашем детском саду запущен атлас профессий «Герб профессий моей семьи».
В мире много чудес, и одно из них - это царство животных. Животный мир очень разнообразный. Даже там, где на первый взгляд нет условий для жизни, обитают животные, приспособившиеся к ним.
Эта неделя была посвящена теме: «Животные Севера». Педагоги познакомили детей с особенностями природы крайнего Севера, расширили представления о внешнем виде, жизни, повадках животных Севера. Ребята узнали, какие виды животных находятся под охраной, т.к. на грани исчезновения. Тем самым у ребят воспитывали бережное отношение к природе.
Было изготовлено большое количество дидактических игр, пособий, макетов, проведена продуктивная деятельность.
Неделя прошла продуктивно, интересно и познавательно.
С 13.01. по 17.01. 2025 г. в нашем детском саду проходили тематические недели: «Мебель» и «Маленькие исследователи»
Дети младшего и среднего дошкольного возраста развивали стремление к познавательной активности, любознательности посредством развития поисково-исследовательской деятельности.
С детьми старшего возраста расширяли и систематизировали представления детей о предметах мебели и их назначении. Учились различать и называть детали мебели. Закрепили обобщающее понятие «мебель». Познакомились с историей создания стола и стула, с профессией столяра. Воспитывали бережное отношение к вещам, сделанным руками людей. Обобщали, уточняли и активизировали активный словарь детей.