Поздравляем наших звездочек, Дашу и Снежану, с победой в областном конкурсе художественного чтения! А Алёну поздравляем с удачным дебютом! Желаем юным талантам дальнейшего развития и творческих успехов!  

20 ноября по всей стране отмечается День правовой помощи детям.   В этот день в нашем детском саду прошли мероприятия для воспитанников, педагогов и родителей, направленные на повышение осведомленности в области защиты прав ребенка. С детьми были проведены тематические занятия «Маленьким детям – большие права», беседы «Что такое хорошо и что такое плохо», «Мы разные, но у нас равные права», викторины «Права литературных героев», организованы просмотры мультфильмов и презентаций по правам ребенка. Для родителей были оформлены информационные стенда и подготовлены буклеты о правах детей, по пропаганде ответственного родителя, профилактике семейного насилия, жестокого обращения с детьми, проведены консультации для педагогов.

19 ноября наши коллеги с третьего здания детского сада пригласили на семинар – практикум «Предметно-пространственная среда в условиях STEM – образования». В ходе семинара педагоги познакомили с опытом работы по развитию и использованию предметно-пространственной среды в условиях STEM – образования. В ходе семинара были освещены такие вопросы как:

• создание условий для развития творческих предпосылок у детей раннего возраста;
• образовательное пространство для развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста;
• естественно-научное образование, как необходимое условие STEM – технологий;
• особенности обогащения ППР в группе комбинированной направленности для детей с ЗПР».

Благодарим педагогов за познавательный и интересный материал, представленный на семинаре!

Дед Мороз — персонаж, славящийся не только добротой, но и своими сказочными поздравлениями. Однако поздравить можно и его самого. Ведь у него есть собственный День рождения!

Считается, что именно 18 ноября (день рождения Деда Мороза) на его вотчине — в Великом Устюге — в свои права вступает настоящая зима, и ударяют морозы. Каков возраст зимнего волшебника — доподлинно неизвестно, но точно, что более 2000 лет, и в разные времена он был известен в разных образах: сначала в облике восточнославянского духа холода Трескуна, затем как персонаж сказок Морозко или Мороз Иванович. Считается, что «литературный» русский Дед Мороз впервые появился на страницах книг в 1840 году, когда были опубликованы «Детские сказки дедушки Иринея» Владимира Одоевского, где зимний волшебник именовался Мороз Иванович…

Ребята нашего детского сада не оставили это радостное событие в стороне: с самого утра они пели песни и рассказывали стихи про Деда Мороза; готовили ему подарки: рисовали, клеили и лепили; читали о нем интересные и волшебные сказки!

День рождения Деда Мороза – чудесный повод продолжать верить в сказку! 

Под таким названием  прошла очередная неделя в детском саду. Ребята  получали  новые знания по ознакомлению с домашними животными,  закрепляли  ранее полученные. И, конечно, дети проявили фантазию, творческие способности в продуктивной деятельности.   

«Интеллектуальные диалоги» – это дистанционный обучающий контент, направленный на организацию системы взаимодействия  образовательных учреждений и вузов в формате метапредметного погружения, профориентации и включения в научно-исследовательские практики.  Содержание контента носит междисциплинарный характер и направлено на формирование метапредметных навыков. Контент рассчитан на разновозрастные группы.

После включения в условия дистанционного обучения всех категорий детей в период самоизоляции возвращение к привычным форматам обучения будет требовать изменений от педагогов и руководителей. Возникает необходимость определения системного применения в деятельности образовательного учреждения дистанционных технологий, которые будут носить контекст поддерживающих, развивающих, мультидисциплинарных и общедоступных.

Это актуализирует обращение к созданию муниципального интерактивного контента «Интеллектуальные диалоги», который будет учитывать положительный опыт применения дистанционных технологий, влиять на профессиональное самоопределение детей и подростков, осуществлять системное регулирование интеллектуальным саморазвитием личности, выстраивать связь между образовательными учреждениями и вузами, реализовывать научно-практические исследования во взаимодействии обучающихся, педагогов, родителей и ученых.

База контента включает:

• демовидеоролики (продолжительностью до 7 минут) преподавателей вузов, содержащих в себе информацию о предстоящих обучающих диалогах и вебинарах, имеющих своей целью привлечение обучающихся к участию в онлайн занятиях, выбор направления: математические, технические, гуманитарные, естественные науки.
• метапредметные занятия (продолжительностью до 35 минут) видеолекции преподавателей вузов, содержащих в себе информацию по направлениям метапредметной деятельности и побуждающих к рассуждению на поставленные вопросы и проблемы в сфере представленной метадисциплины.

Подробнее

Письмо Комитета О реализации муниципального интерактивного проекта "Интеллектуальные диалоги"

12 ноября уже несколько лет является официальным Синичкиным днем, созданным по инициативе Союза охраны птиц России. Это время, когда эти птицы, как и прочие "зимующие" виды, прилетают к нам с наступлением холодов.

Маленькая птичка с ярким оперением не оставляет равнодушной ни взрослых, ни детей Синица - одна из самых известных птиц в нашей стране. Свое название она получила не из-за цвета перьев на спине, как думают многие, а благодаря пению, напоминающему звучание колокольчика: "зинь-зинь".

В этот день наш детский сад, поддерживая давнюю традицию, отметил этот чудесный праздник. Детки подготовили необычные угощения для именинницы-синички.

Все лакомства ребята, их родители и воспитатели заботливо разложили по кормушкам, которые смастерили сами!

Праздник удался на славу - дети и взрослые пели песни о синичке, читали стихи, посвященные этой чудесной птичке, беседовали, рассуждали, звали птичек с помощью свистулек и закличек, развесили кормушки и разложили угощения для синичек и других зимующих птиц.

Уважаемые родители!
Скоро наступит зима: время весёлое и интересное. Дети очень любят играть в снежки, кататься на лыжах, санках, коньках. И, несомненно, их притягивают замерзшие водоёмы. В конце ноября – начале декабря начинается ледостав.
Ледостав – это время, когда пруды, реки, озера покрываются льдом. Можно сократить путь, поиграть на льду и, конечно, успешно порыбачить.
Но кроме радости, новизны ощущений период ледостава несёт с собой и опасность.
Каждый взрослый обязан строго соблюдать порядок и осторожность при участии в различных мероприятиях, проводимых на льду. Особенно внимательно необходимо следить за детьми.
При несчастных случаях в зимний период надо уметь не только оказать помощь терпящему бедствие, но и действовать самостоятельно.
Ознакомиться с алгоритмом действий в случае возникновения несчастного случая можно:
- на официальном сайте МАДОУ «ДС № 85 г. Челябинска» во вкладке «Безопасность»:
- на официальном сайте Главного управления МЧС России по Челябинской области

Познакомить детей с правилами поведения на льду можно, просматривая познавательные мультфильмы:
https://www.youtube.com/results?search_query
https://www.youtube.com/watch?v=cgF8TftXVHA
https://www.youtube.com/watch?v=M60Qw2PDA_c
https://www.youtube.com/watch?v=sT-T5cXxiUc

Поздравляем воспитанниц подготовительной к школе группы Дашу и Снежану с победой в международном фестивале – конкурсе «Шелковый путь». Под руководством музыкального руководителя Савельевой Светланы Валентиновны и воспитателя Зубаревой Светланы Олеговны девочки исполнили стихотворение Даниила Хармса «Врун» и в награду получили диплом лауреата I степени! Желаем юным артисткам дальнейших творческих успехов и побед!

На этой недели ребята нашего детского сада говорили и изучали домашних птиц. Через разнообразные виды деятельности педагоги старались дать детям первоначальные представления о домашних птицах, их облике, отличительных особенностях, действиях; знакомили с обобщающими понятиями – домашние птицы, птичий двор; воспитывали интерес к домашним птицам. Организовывали с детьми изготовление поделок из природного материала "Курочка с цыплятами", макетов "Птичий двор", игры "Курочка и цыплята", "Петушки распетушились" и др.

Ребята с интересом слушали художественные произведения сказки «Курочка Ряба» «Как Маша и Витя птицам помогали», «Кот, петух и лиса», «Утенок и цыпленок», "Петушок и краски" и т.д., рассматривали иллюстрации, беседовали по содержанию картинок.